DEJEPS  Discipline sur glace (Haut niveau)

1. LES OBJECTIFS

Le DEJEPS mention disciplines d'expression sur glace confère à son titulaire les compétences pour :
• concevoir des programmes de perfectionnement en disciplines d'expression sur glace ,
• coordonner la mise en œuvre d'un projet de perfectionnement en disciplines d'expression sur glace ,
• conduire une démarche de perfectionnement en disciplines d'expression sur glace ,
• conduire des actions de formation de cadres en disciplines d'expression sur glace .
Les activités s'exercent notamment dans le cadre de structures sportives affiliées à la Fédération Française de Sports de Glace ou de Comités Territoriaux ou Départementaux.

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION

A l'entrée en formation :
• Être âgé de 18 ans le jour de la validation des exigences préalables à la mise en situation pédagogique.
• Avoir une attestation de statut de haut niveau validée par la fédération délégataire auprès du ministère des sports, la FFSG Fédération
• Produire un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement de la spéléologie de moins d'un an avant l'entrée en formation (voir modèle dans dossier d'inscription).
• Réussir les Tests d'Exigences Préalables d’entrée en formation (TEP) et des tests de sélection.

3. LES TESTS D'EXIGENCES PREALABLES

2-2-1 : Les tests d’exigences préalables - TEP

En référence à l’arrêté du 8 août 2011 portant création de la mention « patinage » du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité « perfectionnement sportif » il est indiqué que le candidat doit répondre à des exigences préalables à l’entrée en formation.
Le candidat devra :
- Justifier d’un niveau technique fédéral « bronze » correspondant aux tests fédéraux ou réussir un test technique organisé par la FFSG
- Justifier d’une expérience pédagogique dans une discipline de patinage de 300 heures minimum dont 200 heures minimum d’enseignement sur glace.
- Réussir un test organisé par la FFSG de mise en situation pédagogique

- Brevets fédéraux troisième, quatrième et cinquième degré délivrés par la Fédération française des sports de glace
- Brevet d'assistant fédéral premier degré et deuxième degré délivré par la FFSG
- Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité "patinage sur glace”
- Brevet d'Etat d'éducateur sportif premier degré, option « patinage sur glace », spécialité « patinage artistique » ou « danse sur glace »
Les candidats titulaires de l’un des diplômes ou brevets fédéraux suivants sont dispensés du test de vérification des exigences préalables :

Est également dispensé, le candidat justifiant, au moyen d'une attestation délivrée par le directeur technique national des sports de glace, être inscrit ou avoir été inscrit dans les cinq ans précédant l'entrée en formation, sur la liste des Sportifs d'Elite Régionale de la Fédération française des sports de glace.

Date et lieu de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation :

Compte tenu du profil des stagiaires et en référence aux critères de dispenses sus-cités, les candidats ayant le statut de haut niveau seront à priori dispensés de passage de TEP.

4. LES EPREUVES DE SELECTION

Après la vérification des exigences préalables, l’organisme proposera d’autres épreuves de sélection dans le but de s’assurer de la capacité des futurs candidats à suivre la formation envisagée.

L’objectif est double :

o retenir les candidats qui ont une sensibilité pour le développement de structure ; apprécier les capacités actuelles du candidat dans ce domaine.

o retenir en priorité les candidats qui ont un intérêt pour l’entraînement et la gestion d’une équipe technique ; apprécier les capacités actuelles du candidat dans ces domaines.

Pour ce là, il nous faudra évaluer :

o la détermination du candidat et son implication dans le milieu professionnel ou associatif (notion de projet personnel et professionnel), o sa capacité à comprendre, à analyser et à s’exprimer,

o sa capacité à proposer une structure à même de l’accompagner dans sa formation,

o son implication dans la recherche de financement de sa formation.

Les tests de sélection seront organisés par le CREPS – Site de Voiron.

5. LES MODALITES DE LA FORMATION

Durée et lieux :

• Date de début de formation: 06 juillet 2022
• Date de fin de formation 24 juin 2023

Formation organisée en ALTERNANCE entre les centres de formation (Service de formation de Voiron et Institut National de Formation aux Métiers de la Glace) et la structure d'accueil (club, comité).

Durée minimale de 1 200 heures :

• 700h en centre de formation dont une partie  se déroule sous forme de formation à distance,
• 500h dans la structure d’accueil : club,  comité, …

Pour obtenir le DE JEPS, il faut réussir 4 Unité de Compétences :

• UC 1 - « être capable de concevoir un projet d’action »,
• UC 2 - « être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action »,
• UC 3 - « être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans une discipline »,
• UC 4 - « être capable d’encadrer la discipline sportive définie dans la mention en sécurité »

IMPORTANT : 

Afin de tenir compte aux contraintes particulières des Sportifs Haut Niveau, cette formation s'étale sur deux années à deux années et demi.

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

Frais pédagogiques : 

Frais pédagogiques Temps plein: 9 567.70€

Le coût réel dépendra du Plan Individuel de Formation établi à la suite du positionnement du candidat.
(à définir)

contacter par mail la référente administrative du département des formations pour demander un devis. Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.
Attention des déplacements seront à prévoir.

Frais annexes administratifs :

Aux frais pédagogiques s'ajoutent certains frais annexes administratifs :

• Frais d'inscription: 30€
• Frais de TEP: NC
• Frais de positionnement: NC

Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées et d’être certain de pouvoir participer aux tests d'entrée (TEP et sélection) car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.

8. METHODES ET MODALITES PEDAGOGIQUES

9. LE POSITIONNEMENT

10. LES MODALITES D'EVALUATION

Certification

La certification passe par la validation de chaque Unité de Compétence de façon indépendante.

Un bloc permettant l’évaluation des UC1 et 2 à travers une épreuve « projet » :
Lieu : CREPS à Voiron
Un bloc permettant l’évaluation des UC3 et 4 à travers deux épreuves :

une « entraînement » (UC3) et une épreuve « Formation de cadres » (UC4)
Lieu : Structures d’alternance pour l’UC3 et centre de formation pour l’UC4

11. QUALIFICATION DES FORMATEURS

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d'état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs ...).

12. ACCESSIBILITE

Site de Voiron :

Le bâtiment est récent (2020) et toutes les prestations offertes dans l’établissement sont accessibles aux personnes en situation de handicap, quelle que soit la nature de celui-ci.

L’accueil est situé au 2ème étage et l’ascenseur est réservé aux détenteurs d’une carte. Veuillez sonner pour informer de votre présence.

Vous pouvez également contacter la référente handicap du site de Voiron qui vous accompagnera dans vos démarches.
Marion ZACCHARIE : 06  16 17 20 19 marion.zacharie@creps-rhonealpes.sports.gouv.fr

Procédure d'aménagement : https://www.creps-rhonealpes.sports.gouv.fr/formations/situation-hand  

13. RESULTATS ET ENQUETES