BPJEPS  Tennis de table

Les modalités

Unités de Compétence :
• UC1 : encadrer tout public, dans tout lieu et toute structure
• UC2 : mettre en œuvre un projet d’animation
• UC3 : conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage en tennis de table jusqu’au premier niveau de compétition fédérale
• UC4 : mobiliser les techniques du tennis de table pour mettre en œuvre une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage jusqu’au premier niveau de compétition fédérale
Des équivalences ou des allègements de formation peuvent être accordés en fonction du profil du candidat et de ses acquis antérieurs.
Certification du niveau IV délivrée par le Ministère des Sports.

Modalités d'évaluation et certification

Vérification des exigences préalables à la mise en situation pédagogique ( VEPMSP) : épreuves de pédagogie

Certification UC 1 UC 2: Le(la) candidat(e) transmet dans les conditions fixées par le directeur régional et
départemental de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRDJSCS), par le directeur
régional de la jeunesse des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) ou par le directeur de la
jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DJSCS) un document écrit personnel explicitant
la conception, la mise en œuvre et la réalisation d’un projet d’animation dans la structure
d’alternance pédagogique proposant des activités de tennis de table.
Ce document constitue le support d’un entretien d’une durée de 40 minutes au maximum dont
une présentation orale par le(la) candidat(e) d’une durée de 20 minutes au maximum
permettant de vérifier l’acquisition des compétences.
Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables
transversales UC 1 et UC 2.

Certification UC 3 : L’épreuve se déroule au sein de la structure d’alternance et se compose comme suit :
1° Production d’un document 

o un cycle d’animation ou d’apprentissage réalisé dans la structure d’alternance
pédagogique, composé de six à huit séances à destination d’un seul type de public
non compétiteur.

2°Mise en situation professionnelle

o Le(la) candidat(e) est évalué(e) à partir de la quatrième séance de son cycle figurant dans le
dossier susmentionné.

Certification UC 4:

L’épreuve se déroule au sein de la structure d’alternance. Le(la) candidat(e) réalise cette
épreuve avec un public de type et de tranche d’âge différents de l’épreuve certificative de
l’UC3. L’épreuve se décompose comme suit :
1° Production d’un document

- 10 préparations de séance et 10 analyses de pratique se rapportant à un cycle
d’entraînement de dix séances, réalisé dans sa structure d’alternance
pédagogique, pour un groupe de 6 compétiteurs minimum, classés jusqu’à
1299 points pour les hommes et jusqu’à 949 points pour les femmes.

2° Mise en situation professionnelle

Le(la) candidat(e) est évalué(e) à partir de la septième séance de son cycle figurant dans le
dossier susmentionné.

Le jour de l’épreuve, le(la) candidat(e) remet aux évaluateurs une fiche de séance qui présente
la séance et la situe dans le cycle d’entraînement.
Le(la) candidat(e) conduit la séance d’entraînement avec un groupe de 6 compétiteurs dont 4
au moins sont issus du groupe mentionné ci-dessus, classés jusqu’à 1299 points pour les
hommes et 949 points pour les femmes.

Durée et lieu de la formation:

604 h en centre de formation à Voiron et diverses structures sportives relatives à la discipline

493 h en alternance 

Résultats 2019-2020
Taux de réussite : 100 %. Calculé sur les personnes s'étant présenté à l'ensemble des certifications.
Note satisfaction : 7 /10

Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois : 100 %. Calculé sur les personnes ayant répondu au questionnaire (taux de réponse 40%)



Liens utiles:

Fiche RNCP :  RNCP
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