CS Kayak de mer ( associé au DEJEPS Canoë Kayak) -

ACTIVITÉS de FORMATION

CS Kayak de mer ( associé au DEJEPS Canoë Kayak)

Site de Vallon-Pont-d'Arc

Un environnement particulier

De toutes les pratiques du canoë-kayak, le kayak de mer et les disciplines associées constituent sans doute les activités de pagaie le plus en interaction avec le milieu et avec les acteurs qui le constituent. Le milieu maritime impose en effet un certain nombre de connaissances dont la maîtrise influe directement sur la sécurité des pratiquants et des tiers. A ce titre, ces activités se caractérisent par des risques de différentes natures. Si le Code du Sport n’a pas fixé de limites à la pratique de l’activité, la réglementation maritime (Division 240 et 245) a établi clairement le cadre de la pratique en considérant le kayak de mer – sous certaines conditions – comme une embarcation de plaisance. Cette réglementation maritime s’impose donc au cadre qui devra en connaître de manière détaillée les différentes dispositions (notamment les distances d’éloignement d’un abri) et exercer son métier en connaissance de tous les aspects de la navigation maritime (météo, marées, courants, cartographie, ..)

Afin d’offrir à ses stagiaires une connaissance complète de ces milieux, le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes propose par conséquent une formation en Méditerranée et en Atlantique.

Site collaboratif des sessions précédentes

1. LES OBJECTIFS

Chaque Unité Capitalisable atteste de l’acquisition de compétences dans un domaine particulier:

Etre capable de maîtriser la zone de navigation ;
Etre capable de choisir le projet de navigation en fonction des conditions de navigation et des différents niveaux du public ;
Etre capable de préparer la logistique spécifique au projet de navigation ;
Etre capable de prévoir le mode d’organisation de la sécurité collective;
Etre capable de mettre en œuvre les techniques de sécurité spécifiques ;
Etre capable de coordonner les actions simultanées du groupe pour maintenir la sécurité collective ;
Etre capable de gérer une situation d’accident survenue au cours de la navigation ;
Etre capable de naviguer dans toute embarcation spécifique mer mono place et en équipage ;
Etre capable de naviguer à toutes les allures par rapport au vent et à la mer ;
Etre capable de naviguer en situation engagée dans des zones difficiles ;
Etre capable d’analyser un nouveau site de pratique ;
Etre capable de créer des programmes pédagogiques de navigation en lien avec les sites.

Ces compétences sont réparties dans 4 unités capitalisables.

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION

Etre titulaire du DEJEPS Canoë-Kayak et disciplines associées en Eau Vive ou en Eau Calme ou du DESJEPS Canoë-kayak et disciplines associées en eau calme ;

Etre titulaire de l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » PSC1 ou son équivalent ; Si vous n’êtes pas titulaire du PSC1 ou son équivalent, nous proposons des sessions PSC 1 ici : https://formation.creps-rhonealpes.sports.gouv.fr/formation.fiche-PSC1-07

Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique du « canoë-kayak et disciplines associées » datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation ;

L’entrée en formation d’un candidat est précédée d'exigences préalables. Il est procédé à la vérification de ces exigences au moyen d'un test (TEP) et d’une présentation de son expérience par le candidat, document joint au dossier d’inscription (pièce "lettre de motivation"). Ce document doit comprendre :

Une présentation du projet professionnel ;

Une présentation du parcours de formation initiale et/ou professionnel du candidat ;

Les expériences d’encadrement et d’enseignement en canoë-kayak et en kayak de mer.

Pour entrer en formation, le candidat devra s'inscrire en ligne et compléter son dossier notamment en fournissant toutes les pièces demandées.

3. LE TEST D'EXIGENCES PREALABLES (T.E.P)

Un test d'exigences préalables (TEP) à l'entrée en formation est mis en œuvre conformément à la réglementation afin de vérifier que les candidats disposent des aptitudes pour s'engager dans ce dispositif de formation.

Arrêté du 1er juillet 2008 portant création du certificat de spécialisation
« canoë-kayak et disciplines associées en mer »

Ce test se présente sous la forme d'une épreuve:

Etre capable de naviguer avec précision dans des conditions de mer formées par vent supérieur à force 4 Beaufort sur le site de pratique avec présence possible de courant, de marée et de vagues pouvant atteindre un mètre.

Sont dispensés des TEP, les candidats titulaires :

Brevet d’Etat d’éducateur sportif du premier degré, option « canoë-kayak et disciplines associées », titulaire de la pagaie rouge « randonnée » ou « marathon » délivrée par la Fédération française de canoë-kayak et disciplines associées ;
Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « activités nautiques », mention monovalente « canoë-kayak », titulaire de la pagaie rouge « randonnée » ou « marathon » délivrée par la Fédération française de canoë-kayak et disciplines associées ;
Moniteur fédéral de la Fédération française de canoë-kayak et disciplines associées et titulaire de l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » (PSC 1) et de la pagaie rouge « randonnée » ou « marathon » délivrée par la Fédération française de canoë-kayak et disciplines associées.
Le candidat ayant effectué dans les deux dernières années vingt randonnées différentes en mer dont cinq avec nuitées, dans des conditions pouvant atteindre 3 à 4 Beaufort avec présence possible de courant, de marée et de houle. Cette
expérience est validée lors d’un entretien réalisé par le directeur technique national du canoë-kayak et disciplines associées à partir d’un dossier présenté par le candidat.

4. LA SELECTION

L'entrée en formation est soumise à des épreuves de sélection à travers un entretien oral portant sur les motivations et expériences professionnelles.

5. LES MODALITES DE LA FORMATION

Durée et lieux :

La formation complète prévoit 105h en centre (3 semaines) et 70h en structure professionnelle (2 semaines) pour un parcours complet, soit un total de 175h (5 semaines).

La formation en centre se déroule sur différents sites : en Méditerranée et en Atlantique.

Des déplacements sont donc à prévoir et l'hébergement sur place pourra être imposé (ces frais ne sont pas compris dans les frais pédagogiques).

Contenu :

4 Unités Capitalisables :

UC spécifiques du Certification de Spécialisation du CANOE-KAYAK ET DISCIPLINES ASSOCIEES EN MER

UC 1 : Organiser la sécurité préventive d’un groupe ;
UC 2 : Organiser la sécurité active d’un groupe ;
UC 3 : Naviguer avec aisance ;
UC 4 : Concevoir des programmes d’activités en lien avec les caractéristiques environnementales d’un nouveau site de pratique.

Chaque UC est sanctionnée par des épreuves certificatives.

L'alternance :

Le stagiaire devra rechercher une ou plusieurs structures et un tuteur par structure pour effectuer ses heures d'alternance.

Le tuteur : Il est fortement conseillé qu’il possède une qualification à minima de niveau V et expérience professionnelle ou bénévole dans le champ de l’encadrement du canoë-kayak et disciplines associées de trois années.

Il doit être impliqué dans le milieu professionnel et doit être titulaire :

- d’une carte professionnelle en cours de validité ;

- justifier de trois ans d’expérience professionnelle minimum.

Une convention par structure sera signée entre toutes les parties.

Dispenses et allègements :

Des équivalences ou des allègements de formation peuvent être accordés, lors du positionnement, en fonction du profil du candidat et de ses acquis antérieurs.

6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE

Calendrier 2024

Contenus de l'UC1 :

Fondamentaux de l'activité kayak de mer :

Cours Cartographie et exercices terrain

Cours navigation maritime

Cours météo, choix de zone

Cours Réglementation, Division 240 245

Préparation de route, analyse situation

Mesure des distances

Calcul de dépense énergétique

Calcul des marées, courants, marnage

Evaluation niveau du groupe et régulation

Matériel sécurité, check list

Constitution fiche navette

Cours Secours en mer

Moyens communication (VHF, 16 16)

Contenus de l'UC2 :

Cours moyens de sécurité en kayak

Mesures préventives, information

Exercices secours en mer

Techniques de remorquage

Techniques de réembarquement en mer

Cours nature et gestion des risques

Gestion d’un sauvetage, méthodologie

Déclenchement secours

Pharmacie de bord

Mise en sécurité du groupe

Contenus de l'UC3 :

Exercices Techniques en mer en toutes conditions de mer

Navigation en mer formée

Différentes allures / vent / vagues / dérive

Techniques d’esquimautage

Navigation au large (limite 6 milles)

Pratique SUP et exercices techniques

Pratique VAA et exercices techniques

Pratique wave ski et exercices techniques

Contenus de l'UC4 :

Cours Environnement

Acteurs et gestionnaires des milieux

Caractéristiques d’un site

Identification des mesures de conservation

Intérêt patrimonial et touristique

7. LES INFORMATIONS TARIFAIRES

Frais pédagogiques : contacter par mail la référente administrative du département des formations pour demander un devis.

Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.
Attention des déplacements seront à prévoir.

Frais annexes administratifs :

Aux frais pédagogiques s'ajoutent certains frais annexes administratifs :

Frais d'inscription: 50€
Frais de TEP: 70€

Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées et d’être certain de pouvoir participer aux tests d'entrée (TEP et sélection) car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.

Frais d'hébergement et de restauration :

L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire. Une prise en charge par l'employeur ou l'OPCO peut être effectuée.

Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra et donc les frais d'hébergement et de restauration qui en découlent.

8. LES MOYENS ET MODALITES PEDAGOGIQUES

Les moyens :

Le CREPS, site de Vallon Pont d'Arc dispose de:

Ressources communes :

Des salles de cours d’une capacité de 15 à 40 places toutes équipées de vidéoprojecteurs fixes et d’un accès wifi ;
Une plateforme Réseau Numérique du Service Public de Formation (RNSPF) d'enseignement à distance (FOAD) permettant de suivre la formation en situation synchrone et/ou asynchrone en fonction des besoins ;
Un centre de ressources documentaires comprenant une bibliothèque (avec vidéothèque) spécialisée dans les sports de nature ainsi qu’un coin presse (générale et spécialisé par activité) et deux postes multimédia en accès libre. Le centre dispose par ailleurs d’une vaste cartographie numérique aux échelles 1/25 000 et 1/100 000 ainsi que de nombreuses cartes au format IOF ;
De nombreux locaux de stockage du matériel avec équipements ;
Des véhicules de transport collectif ainsi que plusieurs véhicules légers et des remorques permettant le transport des stagiaires et des publics d’application pédagogique et du matériel.

Ressources dédiées à la discipline :

Un parc de matériel spécifique important : kayaks, SUP, pirogues, EPI….(norme AFNOR). Ce matériel sert aux aspects techniques de la formation comme aux applications pédagogiques avec public support. Ce matériel est conforme aux dispositions de la division maritime 240 ;
Une proximité de nombreux sites naturels d’initiation et de perfectionnement en Canoë-kayak et Disciplines Associées. Cette position de proximité avec des espaces naturels sensibles confère à l’établissement une relation privilégiée avec les acteurs en charge de la protection environnementale (ex. Parc National des Calanques et Parc Naturel Régional du Morbihan) dont les agents interviennent fréquemment dans les cursus de formation afin de sensibiliser les stagiaires aux enjeux environnementaux et à l’impact des pratiques sportives de pleine nature sur les milieux.

Publics pour les mises en situation pédagogique :

Publics individuels recrutés sur profils adaptés aux modules.

Les stagiaires sont ainsi mis en situation d’encadrement et d’enseignement de l’activité avec des publics d’application pédagogique, dont certains sont issus d’un réseau de partenaires et avec qui des conventions cadres sont signées.

Les modalités :

Alternance de méthodes pédagogiques :

Cours en salle ;
TP/TD en sous-groupes ;
Ateliers techniques en structures artificielles ou naturelles ;
Progression technique ;
Mises en situation pédagogiques ;
Travail personnel de préparation, de recherche, de production.

Alternance en centre et en structure : La formation étant construite sur le principe de l’alternance, elle utilise des situations concrètes de travail. Un soutien individualisé par le biais d’un suivi pédagogique (personne de l’équipe pédagogique et/ou tuteur) ainsi qu’un tutorat en entreprise sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

Mise en œuvre du CSMER :

Séquences théoriques et pratiques sur les connaissances fondamentales liées à l’encadrement et l'animation dans le domaine du Canoë-Kayak et Disciplines Associées en mer ;
Séquences théoriques et pratiques sur le terrain dans le domaine du Canoë-Kayak et Disciplines Associées en mer:
Animation pédagogique ;
Sécurité, secours, secourisme ;
Progression technique individuelle.

9. LE POSITIONNEMENT

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé.

Il consiste à prendre en compte les acquis et expériences du stagiaire afin d’élaborer le plan individuel de formation (PIF) et le contrat de formation.

L'allègement ne dispense pas des épreuves certificatives des UC concernées, contrairement à la dispense d'une UC, qui elle, est fixée par les textes règlementaires.

Le positionnement se déroule à l'occasion de l'entretien de sélection après :

Présentation de l'établissement de formation et de l'équipe pédagogique ;
Informations sur le déroulé et les contenus de la formation ;
Informations sur les modalités de certifications ;
Informations sur le stage en structure professionnelle afin de permettre au stagiaire de rechercher sa ou ses structure(s) d'accueil et leur(s) tuteur(s).

10. LES MODALITES D'EVALUATION

Contenus et séquences de formation :

Les 4 Unités Capitalisables (UC) de la formation au Certification de spécialisation Canoë-kayak et disciplines associées en mer sont sanctionnées au travers d’épreuves certificatives. Elles permettent de vérifier l'acquisition des compétences attendues en fin de formation.

Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, debriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, fiche d’auto évaluation. Elles ne comptent pas pour la certification.

Modalités :

L’obtention du Certification de spécialisation Canoë-kayak et disciplines associées en mer nécessite d’avoir satisfait aux 4 épreuves d’évaluation validant chacune des 4 UC constitutives du diplôme.

Certaines de ces situations d’évaluation sont organisées à la fin des modules, d’autres à la fin de la formation.

Des épreuves de rattrapage sont obligatoirement prévues en cas d’échec lors une première évaluation.

Epreuve certificative de l'C1 :

Sur la base d’une situation précise, et à l’aide des instructions nautiques, réalisation d’un écrit de 3 h relatant la préparation détaillée d’une sortie en mer en tenant compte des différents éléments et acteurs du milieu.

Epreuves certificatives de l'UC2 :

Préparation et réalisation d’une sortie collective en mer dans une zone exposée aux vents, aux courants et aux marées ;

Compte rendu : Fiche de préparation de la sortie ;

Entretien.

Epreuves certificatives de l'UC3 :

Démonstration technique sur les 4 supports : kayak de mer, SUP, VAA, waveski

Epreuves certificatives de l'UC4 :

Présentation du projet en structure professionnelle c'est à dire du rapport détaillé exposant un projet de programme (prestation) pédagogique en kayak de mer:
- Rapport (remis 5 jours avant) ;
- Entretien 45 minutes.

11. LA QUALIFICATION DES FORMATEURS

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, ou des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leurs expériences ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d'état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs,...).

12. L'ACCESSIBILITE

Site de Vallon Pont d'Arc :

Le site est constitué de plusieurs bâtiments, au bord de la rivière sur différents niveaux. Par conséquent, il est nécessaire de se déplacer régulièrement.

Dans le bâtiment principal seuls le restaurant, les WC et 1 salle de cours sont accessibles aux Personnes à Mobilité Réduite (PMR).

Dans le cadre de la rénovation, 1 chambre est accessible aux PMR et 5 autres à venir.

Les travaux actuels pour la réfection des chambres et des bâtiments peuvent constituer des obstacles et dangers.

Pour votre formation :

Pour les personnes en situation de handicap, dans un premier temps et avant le TEP, contacter par mail notre référente handicap :

Flavie GIRARDET : 06 30 84 81 63 flavie.girardet@creps-rhonealpes.sports.gouv.fr

Procédure d'aménagement : https://www.creps-rhonealpes.sports.gouv.fr/formations/situation-hand

Selon la nature de votre handicap (moteur, sensoriel, psychique, mental, maladie invalidante ...), vous pouvez accéder aux formations que propose le CREPS Auvergne-Rhône-Alpes Vallon Pont d'Arc dans la mesure où le métier choisi est compatible avec celui-ci.

Si des aménagements sont possibles, pour le TEP et/ou la formation, la référente handicap vous communiquera alors la procédure à suivre, avec notamment la liste des médecins agréés par la fédération française handisport ou par la fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées.

Attention : certains modules nécessitent des déplacements dans des lieux difficiles d'accès où les conditions physiques des stagiaires doivent être optimales afin de ne pas mettre en danger le groupe et le public accueilli.

Ce dispositif juridique trouve son fondement dans la loi n°2005-102 du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes en situation de handicap.

Pour les sportifs de haut niveau : fournir un justificatif d’inscription sur « liste de haut niveau ».

13. LES RESULTATS ET ENQUÊTES

Résultats 2019 :

Taux de réussite : 100 %. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications.

Note de satisfaction : non connue (pas de questionnaire en 2019)

Taux d'insertion à 6 mois : 100 %. Calculé sur les personnes ayant répondu à l'enquête.

Session 2020 reportée suite COVID

Résultats 2021 :

Taux de réussite : 100%. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications.

Note de satisfaction : 7.5 / 10

Taux d'abandon : 0%

Taux d'insertion à 6 mois : 100%. Calculé sur les personnes ayant répondu à l'enquête.

Résultats 2022 : 1 stagiaire

Taux de réussite : 100 %. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications (1/1)

Note de satisfaction : 8,4 / 10. Calculé sur les personnes ayant répondu au questionnaire (1/1).

Taux d'abandon : 0%

Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois : 100% des diplômés CS MER ou UC4 BPJEPS MER en 2022 ayant répondu à l'enquête (4) ont trouvé un travail dans les 6 mois en lien avec leur diplôme.

75% des diplômés en 2022 ayant répondu à l'enquête étaient encore en activité 6 mois après l'obtention de leur diplôme.

Résultats 2023 : 1 stagiaire

Taux de réussite : 100 %. Calculé sur les personnes s'étant présentées à l'ensemble des certifications (1/1)

Note de satisfaction : 8,3 / 10. Calculé sur les personnes ayant répondu au questionnaire (1/1).

Taux d'abandon : 0%

Taux d'insertion dans l'emploi à 6 mois :

100% des diplômés CS MER en 2023 ayant répondu à l'enquête (1) ont trouvé un travail dans les 6 mois en lien avec leur diplôme.

100 % des diplômés en 2023 ayant répondu à l'enquête étaient encore en activité 6 mois après l'obtention de leur diplôme.

Consultez toutes nos enquêtes insertion : Enquêtes insertion CREPS Rhône-Alpes

14. LA LEGISLATION

Fiche RNCP (Répertoire Nationale des Certifications Professionnelles)

Arrêté du 1er juillet 2008 portant création du certificat de spécialisation « canoë-kayak et disciplines associées en mer »

Annexes de l' Arrêté du diplôme

Fiche mise à jour le 09/10/2024

DATES CLÉS

Les cours en centre ont lieu entre le 04 et le 22 mars 2024.

Les heures de stage en structure devront être réalisées entre le 23 mars et le 02 décembre 2024

Session de Formation en cours

mars 2024 (04/03 - 02/12/2024)

FINANCEMENT

AFDAS
AUTOFINANCEMENT
CPF AUTONOME
Prise en charge totale ou partielle par un organisme (club, fédération, association...)
Pôle-emploi AIF

Frais pédagogiques : 1 365 € pour le parcours complet (175h au total - 105h en centre et 70h en structure)

Des frais annexes sont à prendre en considération (gestion de dossier, permis côtier, hébergement et restauration, déplacements, matériel technique...)

En fonction de votre positionnement, des allégements ou dispenses de formation, un devis personnalisé peut vous être proposé.

Selon votre statut, vous pourriez prétendre à des possibilités de financement

voir onglet financement

Site de Vallon-Pont-d'Arc

150 Passage François Lecler - 07150 Vallon-Pont-d'Arc

SECRÉTARIAT

Mariette ISSARTEL

04 75 88 15 19
mariette.issartelcreps-rhonealpes.sports.gouv.fr

COORDINATION

Mathieu MORVERAND

06 43 74 64 91
mathieu.morverandcreps-rhonealpes.sports.gouv.fr

CS Kayak de mer ( associé au DEJEPS Canoë Kayak)

ACTIVITÉS de FORMATION

CS Kayak de mer ( associé au DEJEPS Canoë Kayak)

CS Kayak de mer ( associé au DEJEPS Canoë Kayak)

Site de Vallon-Pont-d'Arc

Vous êtes intéressé par cette formation ?

L'inscription à cette formation n'est pas ouverte actuellement.

DATES CLÉS

Session de Formation en cours

FINANCEMENT

Site de Vallon-Pont-d'Arc

SECRÉTARIAT

COORDINATION