DEJEPS  DISCIPLINES GYMNIQUES ACROBATIQUES

1. LES OBJECTIFS

La formation vise à préparer au métier d'entraineur et à développer les compétences nécessaires à la réussite des certifications :

• Être capable de concevoir un projet d'action
  
• Être capable de coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action
• Être capable de conduire une démarche de perfectionnement sportif dans les disciplines gymniques acrobatiques
• Être capable d'encadrer les disciplines gymniques acrobatiques en sécurité

Ces compétences sont réparties dans 4 unités capitalisables, décrites ci-après dans la rubrique "5. LES MODALITES DE LA FORMATION". 

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION

Etre âgé de 18 ans le jour de la validation des exigences préalables à la mise en situation pédagogique (VEPMSP)

Etre titulaire de l’unité d’enseignement « prévention et secours civiques de niveau 1 » PSC1 ou son équivalent. Nous vous proposons des formations ici :  Formation PSC1      

Avoir satisfait aux exigences préalables à l'entrée en formation "EPEF", et aux tests de sélection, le cas échéant.

Produire un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement des disciplines gymniques acrobatiques de moins d'un an au jour des tests de sélection.

Être recensé et avoir suivi la journée de défense et citoyenneté (pour les moins de 25 ans)

Pour entrer en formation, le candidat devra s'inscrire en ligne et compléter son dossier notamment en fournissant toutes les pièces demandées.

Matériel obligatoire pour la formation : 

• Un ordinateur portale équipé du Pack Office
• Une tablette numérique
  

3. LE TEST D'EXIGENCES PREALABLES (T.E.P)

4. LA SELECTION

5. LES MODALITES DE LA FORMATION

Durée et lieux :

La formation complète prévoit 703.5h en centre (20 semaines) et 500h en structure d'alternance avec un tuteur (14 semaines), soit un total de 1203.5h pour un parcours complet. Elle se déroule sur 16 mois, en alternant les périodes de formation en centre de formation (majoritairement les lundis et mardis, incluant de la formation à distance) et les périodes en structure d'alternance (du mercredi au samedi). pour la formation a distance, une plateforme de FOAD sera mise à disposition des stagiaires, cela implique que celui ci soit en capacité d'utiliser un ordinateur équipé de logiciels de bureautique classiques et d'une connexion Internet fiable.

Contenu :

4 Unités Capitalisables :

UC transversales à tous les DEJEPS

• UC1 et 2 : concevoir et coordonner la mise en œuvre d'un projet d'action (270 heures dont 4 heures d'épreuves certificatives).

UC spécifiques de la mention Disciplines Gymniques Acrobatiques

• UC3 : conduite d'une démarche de perfectionnement sportif en disciplines gymniques (327 heures dont 3,5 heures d'épreuves certificatives) ;
• UC4 : encadrer les disciplines gymniques acrobatiques en sécurité (106.5 heures dont 3,5 heures d'épreuves certificatives).
• VEPSMP : épreuves de Validation des Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle (3 heures).

Chaque UC est sanctionnée par des épreuves certificatives et il est possible de valider chaque UC indépendamment les unes des autres.

Une fois validée, cette unité de compétence est définitivement acquise. En cas de « redoublement » au sein du CREPS Auvergne - Rhône-Alpes ou dans un autre centre de formation en France, le candidat n’aura pas à repasser cette UC.

Le candidat pourra ainsi inscrire son parcours de formation sur plusieurs années, s’il le souhaite, à condition de s’inscrire chaque année dans le dispositif proposé.

L'alternance :

6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE

Calendrier 2024                                        

Calendrier 2025    

  Programme de formation    

Contenu de l'UC1 :

Analyser les enjeux du contexte socioprofessionnel

Formaliser les éléments d'un projet d'action

Définir les moyens nécessaires à la mise en œuvre d'un projet d'action

Contenus de l'UC2 :

Animer une équipe de travail

Promouvoir les actions programmées

Gérer la logistique des programmes d'action

Promotion

D'animer la démarche qualité

Contenus de l'UC3 :

Conduire une démarche d'enseignement

Conduire une démarche d'entraînement

Conduire des actions de formation

Contenus de l'UC4 :

Réaliser en sécurité les démonstrations techniques

Réaliser les gestes professionnels nécessaires à la sécurité des pratiquants

Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers

7. LES INFORMATIONS TARIFAIRES

Frais pédagogiques : contacter par mail la référente administrative du département des formations pour demander un devis.

Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.
Attention des déplacements seront à prévoir.

Frais annexes administratifs :

Aux frais pédagogiques s'ajoutent certains frais annexes administratifs :

• Frais d'inscription et de sélection: 30€

Attention : avant de régler les frais administratifs et/ou les frais techniques, assurez-vous d’avoir les pièces demandées et d’être certain de pouvoir participer aux tests de sélection car les frais administratifs et techniques ne sont pas remboursables.

Frais d'hébergement et de restauration :

L’hébergement et la restauration restent à la charge du stagiaire.  Une prise en charge par l'employeur ou l'OPCO peut être effectuée.

Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra et donc les frais d'hébergement et de restauration qui en découlent.

Matériel spécifique à prévoir :

La formation au DEJEPS Disciplines Gymniques Acrobatiques nécessite de disposer de matériel spécifique représentant des frais à ne pas sous-estimer. Cette liste est disponible dans la rubrique "2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D'ACCES A LA FORMATION".

Un ordinateur portable équipé du Pack Office et une tablette numérique seront indispensable pour la formation.

Un abonnement à une plateforme vidéo sera fortement conseillé. Vous pourrez vous rapprocher de votre club pour une éventuelle prise en charge de son coût.

8. LES MOYENS ET MODALITES PEDAGOGIQUES

• Ressources communes :
• Des salles de cours d’une capacité de 15 à 40 places toutes équipées de vidéoprojecteurs fixes et d’un accès wifi ;
• Une plateforme Réseau Numérique du Service Public de Formation (RNSPF) d'enseignement à distance (FOAD) permettant de suivre la formation en situation synchrone et/ou asynchrone en fonction des besoins ;
• Un véhicule léger permettant le transport du matériel.
  

• Publics pour les mises en situation pédagogique :
• Publics des structures d'alternance.

• Les stagiaires sont ainsi mis en situation d’encadrement et d’enseignement de l’activité avec des publics d’application pédagogique, dont certains sont issus d’un réseau de partenaires et avec qui des conventions cadres sont signées.

  
  

  Les modalités :

• Alternance de méthodes pédagogiques : 
• Cours en salle ;
• TP/TD en sous-groupes ;
• Ateliers techniques en structures ;
• Progression technique ;
• Mises en situation pédagogiques ;
• Travail personnel de préparation, de recherche, de production.
  

• Alternance en centre et en structure : La formation étant construite sur le principe de l’alternance, elle utilise des situations concrètes de travail. Un soutien individualisé par le biais d’un suivi pédagogique (personne de l’équipe pédagogique et/ou tuteur) ainsi qu’un tutorat en entreprise sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

• Mise en œuvre des UC 1-2 :
• Séquences de méthodologie de projet (démarches et outils) ;
• Séquences théoriques et pratiques de management ;
• Séquences théoriques et pratiques orientées vers la professionnalisation (Organisation du sport, Fonctionnement des associations, droit du travail, Responsabilités, etc…) ;
• Séquences d’accompagnement du stagiaire dans la conception et la mise en œuvre de leur projet UC1-2.

• Mise en œuvre des UC 3-4 :
• Séquences théoriques et pratiques en salle sur les connaissances fondamentales liées à l’encadrement, la formation, l’entrainement, la formation des cadres dans le domaine de la spéléologie ;
• Séquences théoriques et pratiques sur le terrain :
•  Animation pédagogique ;
•  Entrainement ;
•  Formation des cadres.

9. LE POSITIONNEMENT

10. LES MODALITES D'EVALUATION

Contenus et séquences de formation :

L’obtention du DEJEPS Disciplines Gymniques acrobatiques nécessite d’avoir satisfait aux 7 épreuves d’évaluation validant chacune des 4 UC constitutives du diplôme, et aux épreuves de la Validation des Exigences Préalables à la Mise en Situation Professionnelle (VEPMSP).

L'épreuve certificative des UC1 et UC2 est réalisée au moyen de la production d’un document écrit de 20 pages maximum analysant une expérience de conception (UC1) et de coordination de la mise en œuvre (UC2) de programmes de perfectionnement sportif en disciplines gymniques. elle est accompagnée d'une soutenance orale du projet mis en œuvre d’une durée de 20 minutes maximum suivie d’un entretien avec le jury d’une durée maximale de 40 minutes. Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des unités capitalisables UC1 et UC2. Le candidat peut, lors de la soutenance, utiliser tous types de support.

Les UC 3 et 4 sont certifiées à travers 3 épreuves certificatives : 

      ▪ Epreuve 1 : la conduite de 2 séquences d’entraînement de 30 minutes maximum chacune pour un groupe d’au moins 3 gymnastes de niveau national à partir de 2 éléments de niveau national tirés au sort (préparation d’une heure), suivie d'un entretien de 15 minutes maximum avec le jury.

      ▪ Epreuve 2 : 

            - la conduite d’une séquence de formation de 45 min pour 4 éducateurs stagiaires, relative à l’apprentissage d’un élément technique de niveau fédéral dans l’une des disciplines gymniques, suivie d’un entretien de 15 min relatif à cette séquence de formation.

            - la production d’un écrit personnel de 30 pages max sur le plan d’entraînement comportant 2 cycles d’entraînement consécutifs en structure, d’un mois minimum chacun, accompagné d'u entretien de 15 minutes maximum avec le jury.

    ▪  Epreuve 3 : après une préparation de 30 minutes de l’analyse d’une vidéo portant sur un élément de niveau national, présentation et analyse des défauts et erreurs de réalisation du gymnaste et propositions de pistes d’amélioration envisagées durant 5 minutes, suivi d’un entretien de 10 minutes maximum avec le jury.

Chaque UC est certifiée indépendamment l'une de l'autre.

Des épreuves de rattrapage sont obligatoirement prévues en cas d’échec lors une première évaluation.

La vérification des exigences préalables à la mise en situation professionnelle (VEPMSP) :

11. LA QUALIFICATION DES FORMATEURS

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, ou des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leurs expériences ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d'état technique et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs,...).

Vous pouvez consulter la liste des intervenants du DEJEPS Disciplines Gymniques dans la synthèse du programme de formation téléchargeable dans la rubrique "6. LE RUBAN PEDAGOGIQUE".

12. L'ACCESSIBILITE

Site de Lyon:

13. LES RESULTATS ET ENQUÊTES

14. LA LEGISLATION

Fiche RNCP          

Arrêté du 20 novembre 2006 portant organisation du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité " perfectionnement sportif " délivré par le ministère chargé de la jeunesse et des sports.              

     Arrêté du 26 janvier 2023 portant création de la mention " disciplines gymniques " du diplôme d'Etat de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport spécialité " perfectionnement sportif "